top of page
Search


Ezt egy óvodás is meg tudná csinálni?” | Mi tesz valóban értékessé és harmonikussá egy absztrakt alkotást?
Valószínűleg mindannyian hallottuk már a klasszikus megjegyzést egy múzeumban vagy galériában egy fehér alapon futó fekete vonal, vagy egy monokróm felület láttán: „De hát ilyet bárki tud csinálni!” A kijelentés teljesen jogos, a válasz viszont a látszólagos egyszerűség mögött rejlő mélységekben keresendő. Mi az a láthatatlan határvonal, ami elválasztja a véletlenszerű maszatolást a térben tökéletesen működő, harmonikus műalkotástól? 1. Az arányok láthatatlan matematikája Bár

Szandavári Emese Róza
2 days ago2 min read
bottom of page